“感恩師心，藝贈(zèng)芬芳”教師節(jié)活動(dòng)溫情記

發(fā)布時(shí)間：2025-09-10

九月的時(shí)光里沉淀著師者的暖意，老師是童年的守護(hù)者、成長(zhǎng)的引路人。在教師節(jié)來(lái)臨之際，小海馬班以“感恩師心，藝贈(zèng)芬芳”為主題，開(kāi)展了一場(chǎng)溫暖的感恩活動(dòng)，讓尊師重教的種子在孩子們心中扎根。

活動(dòng)從認(rèn)知啟蒙開(kāi)始，教師借助教師節(jié)主題圖片與視頻，引出“9月10日是教師節(jié)”的核心知識(shí)。孩子們?cè)诨?dòng)中記下了這個(gè)特殊的節(jié)日，分享著“老師教我疊被子”“老師教我畫(huà)畫(huà)”的點(diǎn)滴日常，真切體會(huì)到老師的辛勤付出。

手工課堂上，孩子們化身小藝術(shù)家，在教師的悉心指導(dǎo)下專(zhuān)心致志地剪卡紙、粘花瓣、固定花莖，用稚嫩的手傾注心意，制作出一束束精致的郁金香。每一朵出自孩子們手中的郁金香，都是世間獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)珍品。

最令人動(dòng)容的當(dāng)屬感恩傳遞的溫情時(shí)刻。孩子們拿著嬌艷的郁金香走向老師，一聲聲動(dòng)人心弦的“教師節(jié)快樂(lè)”“謝謝老師”在教室里此起彼伏。老師們輕輕接過(guò)禮物，將孩子們一一擁入懷中，溫柔的回應(yīng)讓這份師生情在暖意中不斷蔓延。

此次活動(dòng)以藝為媒，以情為橋，既讓孩子懂節(jié)日、練技能，更將尊師重教美德融入行動(dòng)?；ǘ淅锏淖８?、嘴邊的感謝，已化作感恩種子，伴隨他們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。

一起認(rèn)識(shí)“教師節(jié)”

專(zhuān)心制作郁金香

祝老師們教師節(jié)快樂(lè)